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大学生就业指导试题(名词解释)

来源:未知 作者:观察员 人气: 发布时间:2020-08-06
摘要:大学生就业指导试题(名词解释)_工学_高等教育_教育专区。名词解释 1、基层就业:就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高 校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲, 基层既包括广大农村,也包括城市街道社

  大学生就业指导试题(名词解释)_工学_高等教育_教育专区。名词解释 1、基层就业:就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高 校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲, “基层”既包括广大农村,也包括城市街道社区;既

  名词解释 1、基层就业:就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高 校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲, “基层”既包括广大农村,也包括城市街道社区;既涵盖县级以下党政机关、企 事业单位,也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;既包括单位就业,也包 括自主创业、自谋职业。 2、基层社会管理和公共服务岗位:包括大学生村官、支教、支农、支医、乡村 扶贫,以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养 老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。 3、公益性岗位:由政府开发、以满足社区及居民公共利益为目的的管理和服务 岗位。 4、 “三支一扶”计划:三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称 5、大学生志愿服务西部计划:由共青团中央牵头,教育部、财政部、人力资源 社会保障部共同组织实施。从 2003 年开始,每年招募 1.8 万名普通高等学校应 届毕业生,到西部贫困县的乡镇从事为期 1~3 年的教育、卫生、农技、扶贫以及 青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。 1、程序结构式:由主试者根据事先准备好的询问题目和有关细节,逐一发问。 目的是为获得有关应试者的全面、 真实的材料, 观察应试者的仪表、 谈吐和行为。 2、命题写作:这种考试的目的在于考察文字表达能力以及分析问题和逻辑思维 能力。比如限时写出一份会议通知、请示报告,或某项工作情况总结,也可能提 出一个论点,让应试者予以论证或辨析等。比如公务员考试中的申论。 3、智商:主要是指考察毕业生的知识层次。如所学专业课程、学习成绩、外语 和计算机水平等。 此外还包括毕业生的业务能力科研成果、专著以及你的实践能 力、操作能力、组织领导能力、口才、文笔等。 4、笔试:主要适用于应用人数较多,需要考核的知识面较广或需要重点考核文 字能力的情况。 5、面试:通过当面交谈对应试者进行考核的一种方式。 6、毕业生就业推荐表:是学校为帮助毕业生就业向用人单位出具的书面推荐材 料,是学校对毕业生的权威性认证,表中主要包括学生基本情况、学习成绩、奖 惩情况、社会实践经历等方面的信息,是用人单位选择人才的重要依据。 7、自荐信:是求职材料的第一部分,是求职者向用人单位表达求职愿望、陈述 求职理由、提出求职目标、自荐谋求职位的书信。 1、违约:是指单方擅自解除就业协议,解约方应按协议条款的规定向另外俩方 承担违约责任。 2、三方解除:是指学校、毕业生、用人单位三方经协商一致,消灭原订立的协 议使协议不发生法律效力。 3、就业协议:是明确大学毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中权 利和义务的书面表现形式。 4、劳动合同:是劳动者与用人单位之间确立劳动关系,明确双方权利和义务的 协议。 5、就业信息知情权:是指大学毕业生拥有及时全面的获取应该公开的各种就业 信息的权利。 1、职业角色:是指社会和职业规范对从事相应职业活动的人所形成的一种期望 行为模式。 2、职业意识:是指职业人士具有的意识,表现为工作上的积极认真,有责任感 和基本的职业道德。 3、职业思维:是指作为职业人士,在从事工作和做职业选择与职业转型时,表 现出与职业相关的思维和行为方式,是一个人职业素养的体现。 4、职业道德:是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职 业生活中的具体表现。它的内容包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群 众、奉献社会、素质修养。 5、职业观:是指择业者对职业的认识、态度、观点,是择业者选择职业的指导 思想,是人生理想在职业问题上的反映,是人生观的重要组成部分,是一种具有 明确目的性,自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为。 1、职业形象:是指与自己职业相关的个人形象,主要包括:着装、气质、言谈、 举止、 能力及人格等方面形成的综合印象,是自己从职业工作时表现出来的外显 形象。 2、职业行为:是指人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行 为反映,是职业目的达成的基础。 3、自我修养:是指个人在日常的学习、生活和各种实践中,按照职业道德的基 本原则和规范,在职业道德品质方面的自我锻炼,自我改造和自我提高。 4、职业危机:是指个人在职业生活中一种秩序向另一种秩序转换时所面临的与 过去 不同但尚未适应的状态。 5、职业意识:是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和。 1、社交能力:是指大学生在创业过程中接触个人或者组织并与其正常交流和沟 通的能力。 2、大学生创业:主要是指大学生利用自身掌握的信息、资源、机会、技术等, 捕捉商业机遇,以自筹资金、团队合作等方式开创新企业,提供社会所需的产品 和服务,从而实现自我人生价值并为自己和社会创造财富和提供就业机会的过 程。 3、创业者自我评估:是指采用评测工具、访谈、咨询等多种形式确定自己的各 方面素质是否适合创业。 4、工商注册优惠:对大学生从事个体经营符合条件的,免收行政事业性收费。 5、企业想法:你的企业将销售什么产品或服务、向谁销售、如何销售,你的企 业将满足顾客哪些需要。 1、创业方案:又称创业计划书或创业策划书,是指创业者为一项创业活动的有 关事项而制定的一份完整的、具体的、可操作的书面实施计划,主要包括所创设 企业的组织结构、产品介绍、营销策略、财务规划、风险管理等内容。 2、SWOT 分析法:其中 S(strengths)是优势、W(weaknesses)是劣势,这两 个因素是企业的内部因素;O(opportunities)是机会、T(threats)是威胁, 这两个因素是企业面临的外部因素。这种分析方法通过分析上述四个因素,来将 企业的内部资源与外部环境有机结合, 以此来制定企业的相关战略、 计划或对策。 3、企业名称:一个企业只有一个企业名称,它需经核准登记注册后方可使用, 在登记范围内享有专用权; 一般由 4 部分构成: 行政区划名称、 字号 (或者商号) 、 行业(经营特点) 、组织形式。 4、股份有限公司:是指全部资本划分为等额股

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