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当前高校就业指导工作的现状与解决方案

来源:未知 作者:观察员 人气: 发布时间:2020-09-23
摘要:摘要:当前的高校就业指导工作虽然取得了一定的发展成绩,但是仍然处于发展的起步时期,还存在众多的发展问题。目前我国正处于社会转型和经济建设发展的关键时期,大学生的就业情况严峻。本文主要从当前高校就业指导工作的现状入手,深入探究高校就业指导工

  摘要:当前的高校就业指导工作虽然取得了一定的发展成绩,但是仍然处于发展的起步时期,还存在众多的发展问题。目前我国正处于社会转型和经济建设发展的关键时期,大学生的就业情况严峻。本文主要从当前高校就业指导工作的现状入手,深入探究高校就业指导工作出现这些问题的解决方案。使得高校的就业指导工作可以规范化,全面化,为学生就业难的问题提出可行的发展方案。

  当前许多高校缺乏职业指导理念,对于毕业的学生目标定位存在错误,更多的关注点是将学生“送出去”,但是并没有关注学生的就业满意度,就业方向和就业质量。这种情况下,许多应届生难以适应就业的单位,而被快速的淘汰,或者不满于自己的工作,转而跳槽。对于企业而言,招聘应届毕业生也成为他们头疼的难题,既缺乏经验,又难以固定的为企业工作。这样的循环模式,便影响了高校学生的就业出现“就业难”的现象。

  学校应该认清学生就业面临的发展新形势,明确学生发展和就业目标的定位。增强学生的就业适应性,提高学生的实践能力。高校应该避免为了片面的追求就业率,就将大部分的毕业生引进到不适合自己发展的行业,这样会严重影响高校学生的就业质量。

  当前许多高校的就业指导中心只是成为了一种摆设,没有发挥其真正的功效。许多高校就业指导存在开设课程不够系统、效果不理想以及就业指导时间滞后等一系列问题。

  根据人民大学的一项调查发现,达到百分之52.9的数据是大四即将离开高校的学生才进行了就业指导工作,仅仅有百分之17.6的数据是高一学生在第一年入学后就接受了就业指导工作。这样的数据分析,不难发现,大多数院校就业指导课程开设时间滞后。高一高二的学生有充足的时间和精力,但是却没有开设就业指导课程,没有从高一就循序渐进的培养学生就业的目标和理念。而对于大四的学生虽然开设了就业指导工作,但是大四学生的时间和精力不足,严重影响高校的就业指导课程的效果。

  当前高校学生感觉到就业指导课程空洞的内容太多,缺乏实用性。许多高校就业指导课程的教师将就业指导狭义的理解为为高校学生介绍就业形式和政策,提供就业信息。

  当前高校就业指导工作学生总体反应并不满意,有高校学生曾说,有些老师的就业指导课程还停留在告诫学生在求职的过程中不能伪造假的简历、要讲求诚信等简单、空洞的课程内容。而对于学生需要的求职技巧和求职方法并没有涉及。对于帮助学生进行合理的规划职业和对未来生涯发展的计划也并,没有指导性意义。

  毕业生“就业难”这一问题虽然已经得到社会各界的广泛关注,但是仍有许多的高校毕业生抱有“侥幸”的心理,对于就业问题缺乏正确的认识和认真的态度。这样的情况就会导致毕业时盲目的投简历,许多就业的单位并不能满足自己的未来规划的需求,甚至对于人才会造成浪费的现象。首先,这就要求毕业生尽早的树立职业意识,针对自己未来的职业规划训练并培养与职业相对应的能力和素养。其次,就业指导课程帮助学生分析自己的职业规划。通过一些职业测评和职业兴趣测评,帮助学生明确自己的职业取向,对自身未来的职业有个准确的定位和规划。最后,就业指导课程要激励学生直面挑战。在求职和就业的过程中,并不可能一帆风顺,通过就业指导课程挖掘学生的潜力,教育学生不能局限于自己所学专业的局限性,要充分挖掘自己的潜力。

  大学阶段是学生职业发展的关键时期和黄金时期。许多高校学生的不良就业心态严重影响自身的就业前景。就业指导需要培养学生良好的职业意识和职业品质,为未来的职业发展做好充足的准备。

  对学生进行岗前的职业技能培训。首先,开设职业指导课程,当前大学生的就业不仅需要学生专业的知识和技能,也需要学生具备良好的职业品质。其次,开设大学生生涯与职业发展课程,帮助学生形成良好的职业性向。在大一就应该开设就业指导课程,先培养职业兴趣和对职业的认识,在此基础上,在根据年级的增长,而不断增加新的职业指导的内容。最后,开设学生求职技巧的课程,帮助学生自己向单位推荐自己,掌握获取信息的机会和渠道。

  当前高校开设职业测评和咨询室,为更多的学生提供个性化的职业测评。此外,许多大学生面临高强度的就业压力,会出现许多心理问题和心理困惑。这就需要帮助学生树立正确的职业观念,纠正学生不良的心理和心态。除此之外,还可以同社会上的心理咨询机构进行合作,进行网上咨询,满足更多学生的就业和发展需求。因此,注重学生的个性化发展,重视学生的职业测评和心理辅导工作成为高校就业指导课程的一个重要方面。

  总而言之,大学生的就业问题关系到无数个家庭的幸福。高校的就业指导工作是一个漫长的系统化工作。结合目前的发展新形势,明确高校就业指导课程的任务,进行职业意识和职业发展的教育,重视职业测评和心理辅导工作,使得职业指导工作规范化、合理化,更好的满足学生的就业发展需要。

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  许小石.大众化背景下我国大学生就业市场化问题研究[D].硕士,吉林农业大学,2004

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