今年全国共有高校毕业生874万，明年预计规模达909万，同比增加35万。为解决就业，在今年11月底，教育部出台关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知，文中提到扭转唯名校、唯学历的用人导向，不得将学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。形成不拘一格降人才的用人氛围。

　　从通知中我们可以看出，“全日制”不再作为硬性门槛，不管全日制还是非全日制学历考生，今后参加公务员、事业单位等公招考试，大家同台公平竞争，用人单位最后选谁，还是要看考生个人能力与本事。

　　有网友说学历和能力是两个概念，我认为任何岗位应该让有能力的人上去，国家栋梁应该属于有能力的人，只有有能力的人才能为国家出人头地。另一网友说，两者并不矛盾，学历是敲门砖，可以决定你的起点有多高；而能力，则决定你能走多远。

　　学历也好，能力也罢，其实两者都是体现一个人综合素质的指标。过去的学历虽无法改变，但是工作后一样可以学习，真在意学历问题的人，后期还是可以弥补的。

　　两者主要是招生不同，全日制是高三学子参加国家统一组织的每年6月的统一高等院校入学考试（即高考），被志愿高校录取并在校就读而获得的学历；非全日制学历，也就是我们常说的社会在职学历，学习方式主要有：自考、电大、函授等，多数为自学。