大学生群体年轻富有活力，文化素质较高，理论水平较强，被高校、用人单位、家庭等诸多主体给予厚望，是国家兴旺发达、繁荣昌盛的宝贵财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力，因此，大学生就业作为一个老生常谈、又不得不谈的的话题，受到社会各界的广泛关注。

　　随着高校扩招、经济体制改革深化，大学生就业问题凸显出来，并且随着每年大批大学毕业生涌向社会和产业结构升级等影响，这一问题己成为关系到千家万户的民生问题。面对新形势新问题，我们不能逃避，要与时俱进、迎难而上，各层面协调努力形成强大的合力，团结一致、多措并举解决我国大学生就业难题。

　　大学生拥有较高的文化素质和知识水平，对国家经济繁荣、社会和谐稳定、家庭美满幸福等方面起着重要智力支撑和推进作用，这个群体的高质量就业是关乎国计民生和国家长治久安的大事。

　　然而，伴随着高等教育规模扩大、社会结构变化、就业观念更新等诸多因素的影响，新世纪以来大学生就业迎来一个又一个寒冬，很多大学生面临一毕业就失业的危机。培养一名大学生需要国家、社会、高校、家庭等多方力量共同付出与努力，倘若大学生就业问题不能得到有效解决，不仅会造成人力资本投资损失，还会阻碍我国经济发展。

　　大学生就业是一个老生常谈的话题，但随着时代的变迁、大学生群体的改变，新的问题不断涌现出来。大学生群体是高人力成本的特殊资源，目前大学生就业问题主要表现在就业区域差异明显、就业观念保守缺乏创新意识、盲目跟风考研逃避就业、“慢就业”现象严重等方面。

　　没有规矩不成方圆，大学生就业需要多方共同配合，更需要相关的政策来保障大学生就业合法权益不受侵犯。目前，大学生就业政策不健全、大学生就业相关政策有待改进、大学生服务体系不完善等影响到我国大学生解决就业问题。

　　政府出台了一系列促进就业的政策以解决我国大学生就业存在的问题，如面向基层就业、以创业带动就业、就业服务政策等，但却事与愿违，诸多政策的实际实施效果并不理想，通过分析不难发现，这与相关政策是否健全、相关政策是否可行密切相关。

　　比如，我国大学生就业存在区域差异，从经济发展水平来看，东部沿海地区远高于西部地区，而收入水平与经济发展水平成正比，因此，大学毕业生大多选择北上广等大城市就业，这样一来，这些地区的就业压力远远高于中西部地区，这些情况的出现恰恰反映出就业政策调节的滞后性，这也是就业政策不健全的重要表现。

　　大学生创业服务体系不完善，严重打击大学生创业积极性、阻碍了大学生创业的进程。在前期的创业政策宣传方面，存在政策宣传力度不够的情况，导致很多大学生不了解具体内容畏手畏脚，甚至打消创业念头。

　　在创业政策落实的过程中，有关部门敷衍了事、一拖再拖，导致大学毕业生在创业实际过程中享受到十分有限的政策优惠，创业政策落地效果大打折扣，很难取得预期的理想效果。大学生在创业之后的档案落定问题、住房保障问题、子女教育问题等都没有合理、科学的解决方案。

　　高校是劳动力市场的输入源，高校人才培养的质量直接影响劳动力的水平，影响用人单位的发展，长远来看也会对社会发展产生影响。现阶段，高校层面存在诸多问题，阻碍了大学生就业，高校人才培养质量不高，与就业市场的需求不匹配；高校就业指导缺乏针对性，难以起到应有作用；高校创新创业教育滞后，使学生缺乏创新思维等。

　　对于高校而言，人才培养是其生命线，但随着社会发展的日新月异，高校人才培养质与量的矛盾愈发显著。有些高校盲目扩大招生规模，招生计划与学校实力不符，培养的人才达不到预期效果；有些高校跟不上社会发展步伐，对专业设置不能进行及时有效的调整，难以割舍连年亮红牌的部分专业导致学生所学与社会所需脱节。

　　与此同时，高校大都开设大学生职业生涯规划相关课程，旨在为不同学习阶段的学生进行就业规划指导，但实际课程效果差强人意。一方面，该课程的设置难以引起学生重视，对于低年级学生而言，他们总认为初入校园毕业距离遥远，学习积极性不高，对于高年级同学而言，大都选择考研考公，职业规划课程只是纸上谈兵，形同虚设，很难用心领悟；另一方面，就业指导教师队伍尚不完善，大多由学工部门教师兼职，缺乏就业指导理论的专业性，往往流于形式，未能为学生提供有针对性的专业指导。

　　用人单位的聘用制度对大学毕业生就业选择起着导向作用，用人单位的选人、用人标准在一定程度上决定了大学毕业生的努力方向。然而，用人单位聘用制度不尽合理的问题依旧存在，如用人单位盲目追求高学历、存在就业歧视现象、过度强调工作经验等，阻碍了大学毕业生的就业选择，甚至会影响大学毕业生就业观念。

　　随着大学毕业生人数的增多，用人单位的准入槛越来越高，提高准入学历成为众多用人单位选拔员工的共同方式，这使得大学生就业形势更加严峻。虽然我国产业结构取得一定的优化升级，但我国仍是制造业大国的现状并没有改变，这种劳动密集型产业从理论上讲是不需要高学历层次的大学生的，反而低学历甚至没有学历的人，更加适合这一工作，高学历人才从事此类工作无疑是一种人才浪费。

　　因此就业市场上出现了一方面大学生找不到合适工作，另一方面又有很多就业岗位无人问津的尴尬局面，所以，用人单位应根据工作性质招聘相应学历的人，让合适的人做适合的工作才是最正确的选择，而不是一味地追求高学历。在现实的工作中，高学历人才的工作能力不一定比本专科生强，学历与工作能力有时是不成正比的。

　　受家庭教育影响，就业动力明显不足。现阶段的大学毕业生或多或少受到填鸭式应试教育的影响，在他们的潜意识中，他们没有选择权，读完小学读中学，最终考上一个父母满意、自己喜欢的大学即完成了人生中的一大目标，更有甚者将“到了大学就可以玩了”作为激励自己学习的名言警句，大部分学生早己习惯了父母的束缚，失去了主观能动性，面对自己未来的就业毫无规划，父母的想法便成了他们的选择。

　　因此，他们在大学阶段的学习中往往表现为缺乏努力、目标模糊、碌碌无为、动力不足等现象，更何谈人生职业规划。其实，高校为了解决这一问题，也采取了相应的措施，比如设立旨在为学生提供就业指导的大学生就业指导部门、从大一开始便开设大学生职业生涯规划课程等，但实际效果与预期差距较大，难以真正让学生入耳入脑入心。