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22分)“一枝一叶总关情”。关注民生、重视民生、改善民生、保障

来源:未知 作者: 人气: 发布时间:2019-11-27
摘要:(22分)一枝一叶总关情。关注民生、重视民生、改善民生、保障民生。是党和政府一切工作的出发点和落 (22分)一枝一叶总关情。关注民生、重视民生、改善民生、保障民生。是党和政府一切工作的出发点和落 (22分)一枝一叶总关情。关注民生、重视民生、改善

  (22分)“一枝一叶总关情”。关注民生、重视民生、改善民生、保障民生。是党和政府一切工作的出发点和落

  (22分)“一枝一叶总关情”。关注民生、重视民生、改善民生、保障民生。是党和政府一切工作的出发点和落

  (22分)“一枝一叶总关情”。关注民生、重视民生、改善民生、保障民生。是党和政府一切工作的出发点和落脚点。阅读材料。回答问题。(1)运用《经济生活》相关知识,分析图表之间的内...

  (22分)“一枝一叶总关情”。关注民生、重视民生、改善民生、保障民生。是党和政府一切工作的出发点和落脚点。阅读材料。回答问题。 (1)运用《经济生活》相关知识,分析图表之间的内在联系,并说明增加上表中民生支出的经济学依据。(6分)家大业大更要加强监督和管理,使财政支出的账本更透明,切实把钱花到实处、花出效益。“三公”经费是财政预算公开中最受关注的内容。去年,中央政府及各部委公开了“三公”经费的决算和预算,地方省市也按照中央政府和部委的做法进行了公开,今年,我国县级以上政府拟定期公开“三公”经费。(注:“三公”经费是指:财政拨款开支的出国(境)经费、车辆购置及运行费、公务接待费。)(2)运用《政治生活》相关知识,说明“三公”经费公开的政治学理由。(5分)最近几年,全国及地方人大在加强财政预算审查监督方面做出了不懈的努力,帮人民攥紧“钱袋子”,也取得了一些明显的进展。(3)运用《国家与国际组织常识》相关知识,说明人大能够审查监督财政预算的原因。(5分)我国正处在转型期,经济社会发展中仍有不少薄弱环节,民生领域欠账很多,人均财政收入少,提供的公共产品和服务与广大人民群众的期望还有一定差距。更需合理安排财政支出,让老百姓更多地享受到改革发展的成果。(4)结合材料,运用系统优化的观点,说明我国政府应如何合理安排财政支出。(6分)

  展开全部(1)①财政收入是财政支出的基础。不断增长的财政收入为不断增加的民生支出提供保障。(2分)

  ②这是由社会主义本质和社会主义主要矛盾决定的,(2分)为促进社会公平、改善人民生活提供物质保障。(2分)

  (2)我国的政府是人民的政府,人民有权利监督政府。(2分)自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。“三公”经费公开便于群众加强对政府工作的监督,防止以权谋私等腐败行为,保证清正廉洁;有利于化解矛盾,维护社会稳定。(3分)

  (3)人大是我国的权力机关,代表人民统一行使国家权力。(1分)依法履行决定权和监督权,(2分)实行民主集中制,行政机关由其产生,对它负责,受它监督。(2分)

  (4)综合考虑财政支出,着眼于财政支出的整体性,统筹财政各环节各领域的支出;(2分)注重遵循财政支出内部的有序性,促使财政支出向薄弱环节和民生领域倾斜,形成良好的经济运行秩序;(2分)注重财政支出内部结构的优化走向,不断优化组合影响财政支出的各要素,以实现财政支出的更大功能。(2分)

  (1)本题以图表为载体,以我国“十一五”期间的财政收入变化与民生支出的变化为切入点,考查学生对财政收入与财政支出的关系的理解,及我国重视民生问题的经济学依据。第一问只要将两个图表变化之间的关系阐述清楚即可,由表2可知,我国在“十一五”期间的民生支出呈逐年明显上升趋势,得益于表1中我国财政收入的不断增加。民生支出的增加是我国促进社会公平、改善人民生活的重要举措,可以避免两极分化,最终达到共同富裕,这也由社会主义本质和主要矛盾决定的。回答本问的时候既要答原因又要答意义,不能只答其一不答其二。

  (2)本题以我国中央政府及各部委公开“三公”经费为背景,考查有关我国政府性质及自觉接受监督的知识。回答本题首先要确定主体—政府,公开“三公”经费体现了我国政府的性质,并且体现了我国政府在打造“阳光政府”,接受人民监督。结合教材理论可以回答出我国政府接受人民监督的意义,是坚持依法行政、做好工作的必要保证。解答此题仍然要注意解题的“上下游”,“上游”是原因,“下游”是意义或作用。

  (3)本题以人大加强财政预算审查背景,考查选修3《国家与国际组织常识》中有关我国人民代表大会制度的知识。根据材料,人大审查财政预算体现人大是我国的权力机关,审查政府工作,帮人民攥紧“钱袋子”表明人大在行使决定权和监督权,因为政府作为行政机关由人大产生,因此要对人大负责,受人大监督。回答本题的关键是要确定主体及与主体相关的机构,即人大与政府的关系。

  (4)本题以我国政府合理安排财政支出为背景,以哲学中系统优化方法为切入点,考查学生运用所学的哲学知识解释社会经济现象的能力,具有学科内综合的特点,本题能力立意明显。首先确定系统优化方法的原理,包括着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部的有序性及注重系统内部结构的优化趋向。其次分析材料,财政支出的合理安排就是正确处理财政支出结构的问题,即要注重整体性,统筹安排各项支出,又要考虑其有序性,即突出重点支出,对民生领域有所倾斜,更要考虑其优化趋向,使得财政支出的各项优化组合,发挥其最大功能。最后组织答案,一要注意条理清晰,每一理论要明确,二是要联系材料,合理安排财政支出是如何体现系统优化方法的。切忌理论脱离实际,单纯就理论说理论,或就材料说材料。

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